Tulisan Gadis Cilik Mengejutkan Para Intelektual

Mengejutkan! Seorang anak dua belas tahun bernama Fathiyah Syabila Nur Faisyal telah menulis sebuah buku berbahasa Inggris berjudul 10 Months of Hardwork. Faisyal, ayahnya, memperkenalkan buku itu. Setelah membaca sekilas, isinya tentang short story collections (Koleksi cerita pendek) yang lumayan tebal, 192 halaman. Bahasanya cukup sederhana, cocok ditawarkan buat para pelajar yang suka olimpiade bahasa Inggris sebagai penguatan pada teks reading (bacaan).

“Saya baru mau menulis seperti ini, Fathiyah sudah melakukannya,” ungkap penulis yang menyangka ada anak yang mampu melakukan hal tidak lazim dan luar biasa. Penulis kemudian berbagi cerita tentang pelajar Sekolah Dasar (SD) yang mempunyai daya saing seperti beberapa pelajar SD di Bulukumba yang telah meraih emas pada olimpiade bahasa Inggris.

Adapun sang ayah bercerita bahwa setiap anak di sekolah anaknya, Al Biruni di Makassar, wajib membuat karya. Sedangkan penulis, menekankan penguatan grammar (tata bahasa) bila Fathiyah ingin berkompetisi olimpiade dan penguatan yang lebih kokoh dalam menulis.

Sebagai bentuk apresiasi kepada Fathiyah, penulis meminta agar buku yang jumlahnya sangat terbatas itu berkenan dijual. Ini sebagai bukti konkret untuk memotivasi pelajar yang berada di lingkungan penulis untuk melakukan hal yang sama seperti Fathiyah: menulis bukanlah kemustahilan bagi pelajar SD lainnya.

Lalu, Faisyal berbicara dengan Fathiyah, Fathiyah bersedia menjual bukunya. Alhamdulillah! Ada data sejarah yang bisa dibedah.

“Tolong tanda tangani,” kata penulis. “Ini untuk kedua kalinya saya meminta tanda tangan. Pertama adalah Yudi Latif pada buku Inteligensia Muslim dan Kuasa: Genealogi Inteligensia Muslim Indonesia Abad ke-20.”

Fathiyah tidak tahu siapa itu Yudi Latif dan tokoh-tokoh besar lainnya yang penulis hadiri bedah bukunya. Ia pun tidak perlu tahu. Yang ia perlu ketahui bahwa apa yang ia lakukan itu sangat berharga.

Sebagai bentuk dukungan lanjutan kepada Fathiyah, penulis menanyakan kepada Faisyal agar menyediakan papan tulis. Bila ada kesempatan, mengkaji struktur penulisan Fathyah dan sekaligus pendalaman grammar dapat dilakukan. Ini dapat dilaksanakan lagi pada pertemuan berikutnya saat penulis berkunjung ke Makassar lagi. Faisyal mengangguk.

Begitulah! Di balik kesuksesan anak itu, orang tua memiliki peranan yang sangat vital karena ia sadar akan pengetahuan yang dibutuhkan oleh anaknya yang sesuai tuntunan perubahan zaman. Pada titik ini, Faisyal mampu membaca dengan sangat baik terhadap bakat anaknya dalam dunia komunikasi dan memberikan energi penuh agar anaknya mampu mengerti bahasa asing.

Sehubungan dengan hal itu, ketertarikan kepada Fathiyah muncul untuk mendukung faktor wow pada potensi pelajar yang berbakat. Penulis teringat pada Andi Widya Maulidyah, pelajar Rumah Belajar Bersama (RBB), mahasiswa baru di Universitas Negeri Makassar (UNM), yang pada 2026 ini baru saja meraih juara 1 Kompetisi Grammar di universitas. Fathyah bisa melakukan hal yang sama dan mempersiapkan diri untuk kompetisi yang lebih tinggi hingga ke tahap internasional.

Bisakah para intelektual kita turut aktif berpikir mencetak pelajar yang “mengejutkan?”

Zulkarnain Patwa
Makassar, Minggu, 12 Juli 2026.